Ascenso 2026

Preparación para el Concurso de Ascenso de Escala Magisterial

Prepárate con la normativa vigente, razonamiento pedagógico, conocimientos disciplinares y simulacros originales para Ascenso 2026.

ModalidadVirtual Duración60 horas NivelAvanzado Al finalizarCertificado incluido

Próximo acceso: Acceso inmediato · 19 módulos · modalidad virtual

Sobre el curso

Curso completo y jerárquico

Prepárate con la normativa vigente, razonamiento pedagógico, conocimientos disciplinares y simulacros originales para Ascenso 2026.

Resultado final: Simulacro original de 60 preguntas, matriz de especialidad 2026, auditoría de trayectoria y plan final de mejora con control de vigencia.

  • 19 módulos y 95 clases desarrolladas.
  • 19 guías PDF, 19 recursos audiovisuales, 19 tareas y 19 evaluaciones.
  • Cada evaluación contiene siete preguntas originales con cuatro alternativas.
  • Fuentes oficiales enlazadas y fecha de corte normativa visible.
  • Certificado digital de formación complementaria
Curso privado de formación complementaria, no oficial del MINEDU. No sustituye la lectura de la norma, las bases, el cronograma ni los instrumentos oficiales vigentes; tampoco garantiza nombramiento, ascenso, aprobación o reconocimiento administrativo. Fecha de corte normativa: 2 de agosto de 2026.
ZT
Docente o mentorEquipo académico Zetrum Perú

Contenido académico

Temario del curso

60 horas · Virtual

Temario jerárquico

Módulo 1 - Vigencia y ruta oficial del Concurso de Ascenso 2026

  1. 1.1. Alcance del Ascenso 2026 de Educación Básica Minedu
  2. 1.2. Inscripción cerrada y situación al 2 de agosto
  3. 1.3. Prueba Nacional del 13 de septiembre de 2026
  4. 1.4. Etapa descentralizada y resultados posteriores
  5. 1.5. Canales oficiales, alertas y control de cambios

Módulo 2 - Modelo de evaluación, etapas y puntaje

  1. 2.1. Etapa Nacional clasificatoria
  2. 2.2. Sesenta preguntas, tres horas y valoración 2026
  3. 2.3. Mínimos diferenciados por escala
  4. 2.4. Trayectoria profesional en etapa descentralizada
  5. 2.5. Puntaje final, bonificación y orden de mérito

Módulo 3 - Temarios 2026 y matriz personal por especialidad

  1. 3.1. Grupos de inscripción y temarios disponibles
  2. 3.2. Bloque pedagógico común
  3. 3.3. Conocimientos disciplinares relevantes
  4. 3.4. Didáctica específica del área o modalidad
  5. 3.5. Matriz de dominio, brecha y repaso

Módulo 4 - Currículo Nacional: competencias, capacidades y progresión

  1. 4.1. Perfil de egreso y organización curricular
  2. 4.2. Competencia y movilización de capacidades
  3. 4.3. Estándares y progresión
  4. 4.4. Desempeños y contextualización
  5. 4.5. Evidencia de actuación competente

Módulo 5 - Principios pedagógicos y teorías del aprendizaje en uso

  1. 5.1. Principios de la educación peruana
  2. 5.2. Construcción activa de conocimientos
  3. 5.3. Interacción, lenguaje y mediación
  4. 5.4. Aprendizaje significativo y saberes previos
  5. 5.5. Transferencia y reorganización de ideas

Módulo 6 - Planificación pedagógica alineada

  1. 6.1. Diagnóstico y propósito de aprendizaje
  2. 6.2. Situación significativa y reto
  3. 6.3. Competencia, capacidades y secuencia
  4. 6.4. Criterios y evidencias alineadas
  5. 6.5. Monitoreo y flexibilidad de la planificación

Módulo 7 - Saberes previos, conflicto cognitivo y demanda

  1. 7.1. Recojo interpretable de saberes previos
  2. 7.2. Concepciones y error del estudiante
  3. 7.3. Conflicto cognitivo con sentido
  4. 7.4. Demanda cognitiva y autenticidad
  5. 7.5. Preguntas para razonar, crear y argumentar

Módulo 8 - Evaluación formativa, error y retroalimentación

  1. 8.1. Propósito y criterios compartidos
  2. 8.2. Recojo de evidencia durante el proceso
  3. 8.3. Interpretación de logros y dificultades
  4. 8.4. Error como oportunidad de aprendizaje
  5. 8.5. Retroalimentación y adecuación de la enseñanza

Módulo 9 - Autonomía, metacognición, motivación y andamiaje

  1. 9.1. Motivación y utilidad percibida
  2. 9.2. Atención, recuperación y conexión
  3. 9.3. Estrategias metacognitivas
  4. 9.4. Toma de decisiones y autorregulación
  5. 9.5. Andamiaje ajustado y transferencia

Módulo 10 - Desarrollo cognitivo, socioemocional e identidad

  1. 10.1. Desarrollo y variabilidad individual
  2. 10.2. Procesos cognitivos según experiencia
  3. 10.3. Emociones, vínculos y autorregulación
  4. 10.4. Identidad, cultura y pertenencia
  5. 10.5. Expectativas, apoyo y prevención de etiquetas

Módulo 11 - Educación inclusiva y Diseño Universal para el Aprendizaje

  1. 11.1. Inclusión, equidad y derecho a aprender
  2. 11.2. Barreras del entorno y apoyos
  3. 11.3. Variabilidad y diseño anticipado
  4. 11.4. Opciones de compromiso y representación
  5. 11.5. Acción, expresión y criterios comunes

Módulo 12 - Convivencia, colaboración y TIC para aprender

  1. 12.1. Respeto, proximidad y clima democrático
  2. 12.2. Normas y regulación positiva
  3. 12.3. Trabajo colaborativo e interdependencia
  4. 12.4. TIC vinculadas al propósito
  5. 12.5. Seguridad, accesibilidad y evidencia digital

Módulo 13 - Didáctica y conocimiento disciplinar de la especialidad

  1. 13.1. Mapa conceptual del contenido disciplinar
  2. 13.2. Progresión de ideas y errores frecuentes
  3. 13.3. Estrategias didácticas específicas
  4. 13.4. Representaciones, recursos y lenguaje del área
  5. 13.5. Evaluación y retroalimentación disciplinar

Módulo 14 - Análisis de casos pedagógicos y toma de decisiones

  1. 14.1. Hechos, propósito y pregunta del caso
  2. 14.2. Evidencia de avance o dificultad
  3. 14.3. Hipótesis sobre el razonamiento del estudiante
  4. 14.4. Comparación de intervenciones plausibles
  5. 14.5. Decisión, seguimiento y ajuste

Módulo 15 - Uso ético de pruebas anteriores como diagnóstico

  1. 15.1. Finalidad diagnóstica de pruebas liberadas
  2. 15.2. Clasificación de ítems por conocimiento en uso
  3. 15.3. Análisis de distractores y errores
  4. 15.4. Transferencia a casos originales
  5. 15.5. Propiedad intelectual e integridad del proceso

Módulo 16 - Estrategia de tiempo, respuesta y simulacros

  1. 16.1. Presupuesto de tiempo y puntos de control
  2. 16.2. Lectura de consigna y caso
  3. 16.3. Descarte argumentado y decisión
  4. 16.4. Ficha de respuestas y revisión
  5. 16.5. Simulacros, fatiga y regulación

Módulo 17 - Trayectoria profesional, legajo AYNI y matriz 2026

  1. 17.1. Finalidad de la matriz de trayectoria
  2. 17.2. Formación académica y profesional
  3. 17.3. Méritos reconocidos oficialmente
  4. 17.4. Experiencia y reglas de cómputo
  5. 17.5. Legajo AYNI, informe escalafonario y actualización

Módulo 18 - Requisitos, puntaje final, vacantes y reclamos

  1. 18.1. Permanencia mínima e idoneidad
  2. 18.2. Clasificación y etapa descentralizada
  3. 18.3. Suma de puntajes y bonificación por discapacidad
  4. 18.4. Orden de mérito y asignación de vacantes
  5. 18.5. Resultados, reclamos y trazabilidad documental

Módulo 19 - Simulacro integral y plan final de mejora

  1. 19.1. Simulacro completo con condiciones realistas
  2. 19.2. Perfil de dominio por categoría
  3. 19.3. Análisis causal de errores
  4. 19.4. Repaso espaciado y práctica focalizada
  5. 19.5. Plan de contingencia y verificación final

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