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Liderazgo escolar

Marco de Buen Desempeño del Directivo (MBDDir)

Aplica el MBDDir a la gestión de condiciones, procesos pedagógicos, convivencia y liderazgo para los aprendizajes.

◉ModalidadVirtual ◷Duración51 horas ♢NivelAvanzado ✓Al finalizarCertificado incluido

Próximo acceso: Acceso inmediato · 20 módulos · modalidad virtual

Sobre el curso

Curso completo y jerárquico

Aplica el MBDDir a la gestión de condiciones, procesos pedagógicos, convivencia y liderazgo para los aprendizajes.

Resultado final: Aplicar los dos dominios, seis competencias y veintiún desempeños del MBDDir al diagnóstico, planificación, convivencia, recursos, evaluación institucional y liderazgo pedagógico.

  • 20 módulos y 100 clases desarrolladas.
  • 20 guías PDF, 20 recursos audiovisuales, 20 tareas y 20 evaluaciones.
  • Cada evaluación contiene siete preguntas originales con cuatro alternativas.
  • Fuentes oficiales enlazadas y fecha de corte normativa visible.
  • Certificado digital de formación complementaria
Curso privado de formación complementaria, no oficial del MINEDU. No sustituye la lectura de la norma, las bases, el cronograma ni los instrumentos oficiales vigentes; tampoco garantiza nombramiento, ascenso, aprobación o reconocimiento administrativo. Fecha de corte normativa: 2 de agosto de 2026.
ZT
Docente o mentorEquipo académico Zetrum Perú

Contenido académico

Temario del curso

51 horas · Virtual

Temario jerárquico

Módulo 1 - Vigencia, aprobación y actualización en debate

  1. 1.1. RSG 304-2014-MINEDU
  2. 1.2. Alcance del marco
  3. 1.3. Documento vigente y propuesta
  4. 1.4. Control de vigencia
  5. 1.5. Comunicación sin confusión

Módulo 2 - Liderazgo pedagógico y dirección escolar

  1. 2.1. Del administrador al líder pedagógico
  2. 2.2. Influencia indirecta en los aprendizajes
  3. 2.3. Visión compartida
  4. 2.4. Ética del liderazgo
  5. 2.5. Liderazgo distribuido

Módulo 3 - Arquitectura: 2 dominios, 6 competencias y 21 desempeños

  1. 3.1. Dos dominios interdependientes
  2. 3.2. Seis competencias oficiales
  3. 3.3. Veintiún desempeños
  4. 3.4. Inconsistencia siete versus seis
  5. 3.5. Trazabilidad de evidencia directiva

Módulo 4 - Competencia 1: diagnóstico institucional y contexto

  1. 4.1. Problema institucional y evidencia
  2. 4.2. Características de estudiantes y familias
  3. 4.3. Procesos pedagógicos y clima
  4. 4.4. Recursos y oportunidades del entorno
  5. 4.5. Priorización participativa

Módulo 5 - Competencia 1: visión, instrumentos y metas

  1. 5.1. Visión compartida y aprendizaje
  2. 5.2. Objetivos y metas verificables
  3. 5.3. Coherencia de instrumentos
  4. 5.4. Participación con incidencia
  5. 5.5. Revisión adaptativa

Módulo 6 - Competencia 2: participación democrática

  1. 6.1. Actores, intereses y asimetrías
  2. 6.2. Mecanismos de participación
  3. 6.3. Del aporte al acuerdo
  4. 6.4. Corresponsabilidad
  5. 6.5. Evaluación de la participación

Módulo 7 - Competencia 2: convivencia, diversidad y conflictos

  1. 7.1. Clima y convivencia como condición
  2. 7.2. Diversidad y trato equitativo
  3. 7.3. Prevención de conflictos
  4. 7.4. Gestión dialogada y rutas
  5. 7.5. Seguimiento y reparación

Módulo 8 - Competencia 2: familias, comunidad y alianzas

  1. 8.1. Conocimiento de familias y territorio
  2. 8.2. Comunicación accesible
  3. 8.3. Alianzas con propósito
  4. 8.4. Roles, ética y protección
  5. 8.5. Resultados y sostenibilidad

Módulo 9 - Competencia 3: infraestructura, materiales y equidad

  1. 9.1. Inventario vinculado al servicio
  2. 9.2. Criterios de asignación equitativa
  3. 9.3. Mantenimiento preventivo
  4. 9.4. Accesibilidad y seguridad
  5. 9.5. Transparencia y control

Módulo 10 - Competencia 3: tiempo, finanzas y talento humano

  1. 10.1. Tiempo escolar protegido
  2. 10.2. Presupuesto orientado a metas
  3. 10.3. Distribución de responsabilidades
  4. 10.4. Desarrollo y bienestar del personal
  5. 10.5. Seguimiento de eficiencia y equidad

Módulo 11 - Competencia 3: riesgos, continuidad y respuesta

  1. 11.1. Mapa de amenazas y vulnerabilidades
  2. 11.2. Servicios y recursos críticos
  3. 11.3. Medidas preventivas
  4. 11.4. Continuidad y comunicación
  5. 11.5. Simulación y mejora

Módulo 12 - Competencia 4: información y autoevaluación institucional

  1. 12.1. Preguntas de gestión
  2. 12.2. Indicadores y fuentes
  3. 12.3. Calidad y protección de datos
  4. 12.4. Autoevaluación participativa
  5. 12.5. Decisión basada en evidencia

Módulo 13 - Competencia 4: rendición de cuentas y mejora continua

  1. 13.1. Rendición comprensible
  2. 13.2. Audiencias y canales
  3. 13.3. Diálogo y respuesta
  4. 13.4. Ciclo de mejora
  5. 13.5. Aprendizaje institucional

Módulo 14 - Competencia 5: comunidad profesional de aprendizaje

  1. 14.1. Propósito de la comunidad profesional
  2. 14.2. Condiciones de confianza
  3. 14.3. Ciclo de indagación
  4. 14.4. Protocolos de colaboración
  5. 14.5. Impacto y sostenibilidad

Módulo 15 - Competencia 5: desarrollo docente y autoevaluación

  1. 15.1. Necesidades desde múltiples evidencias
  2. 15.2. Metas de desarrollo
  3. 15.3. Estrategias situadas
  4. 15.4. Seguimiento no punitivo
  5. 15.5. Transferencia al aula

Módulo 16 - Competencia 6: monitoreo de procesos pedagógicos

  1. 16.1. Propósito y foco del monitoreo
  2. 16.2. Criterios e instrumentos
  3. 16.3. Recojo ético de evidencia
  4. 16.4. Análisis de patrones
  5. 16.5. Uso para la gestión

Módulo 17 - Competencia 6: acompañamiento, retroalimentación y reflexión

  1. 17.1. Relación entre monitoreo y acompañamiento
  2. 17.2. Preparación de la conversación
  3. 17.3. Retroalimentación descriptiva
  4. 17.4. Reflexión conjunta
  5. 17.5. Seguimiento de acuerdos

Módulo 18 - Currículo, evaluación y calidad de la enseñanza

  1. 18.1. Lectura compartida del currículo
  2. 18.2. Alineamiento de planificación
  3. 18.3. Análisis de evidencias de aprendizaje
  4. 18.4. Soporte a la diferenciación
  5. 18.5. Escalamiento de prácticas

Módulo 19 - Organizador de competencias y 18 dimensiones formativas

  1. 19.1. Función del organizador
  2. 19.2. Dieciocho dimensiones formativas
  3. 19.3. Progresiones y evidencias
  4. 19.4. Autoevaluación directiva
  5. 19.5. Ruta formativa

Módulo 20 - Proyecto integrador de liderazgo y mejora escolar

  1. 20.1. Problema y teoría de cambio
  2. 20.2. Mapa de competencias MBDDir
  3. 20.3. Gobernanza y recursos
  4. 20.4. Monitoreo y aprendizaje
  5. 20.5. Rendición y sostenibilidad

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