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Organización profesional

Elaboración del portafolio y expediente docente

Organiza un portafolio reflexivo y un expediente administrativo trazable, pertinente y protegido según cada finalidad.

◉ModalidadVirtual ◷Duración54 horas ♢NivelPrincipiante ✓Al finalizarCertificado incluido

Próximo acceso: Acceso inmediato · 17 módulos · modalidad virtual

Sobre el curso

Curso completo y jerárquico

Organiza un portafolio reflexivo y un expediente administrativo trazable, pertinente y protegido según cada finalidad.

Resultado final: Construir un portafolio reflexivo con evidencia trazable y preparar documentación para el legajo o un procedimiento específico, manteniendo finalidad, autenticidad, privacidad y separación de responsabilidades.

  • 17 módulos y 85 clases desarrolladas.
  • 17 guías PDF, 17 recursos audiovisuales, 17 tareas y 17 evaluaciones.
  • Cada evaluación contiene siete preguntas originales con cuatro alternativas.
  • Fuentes oficiales enlazadas y fecha de corte normativa visible.
  • Certificado digital de formación complementaria
Curso privado de formación complementaria, no oficial del MINEDU. No sustituye la lectura de la norma, las bases, el cronograma ni los instrumentos oficiales vigentes; tampoco garantiza nombramiento, ascenso, aprobación o reconocimiento administrativo. Fecha de corte normativa: 2 de agosto de 2026.
ZT
Docente o mentorEquipo académico Zetrum Perú

Contenido académico

Temario del curso

54 horas · Virtual

Temario jerárquico

Módulo 1 - Portafolio formativo, expediente y legajo oficial

  1. 1.1. Portafolio reflexivo
  2. 1.2. Expediente de un procedimiento
  3. 1.3. Legajo personal escalafonario
  4. 1.4. Diferencias de valor y custodia
  5. 1.5. Regla de no sustitución

Módulo 2 - Propósito, audiencia y criterios de selección

  1. 2.1. Propósito formativo o demostrativo
  2. 2.2. Audiencias y decisiones
  3. 2.3. Pregunta guía
  4. 2.4. Criterios de pertinencia
  5. 2.5. Alcance y límites

Módulo 3 - Arquitectura, índice y control de versiones

  1. 3.1. Mapa de secciones
  2. 3.2. Ficha de cada evidencia
  3. 3.3. Nomenclatura y metadatos
  4. 3.4. Versionado y cambios
  5. 3.5. Índice y navegación

Módulo 4 - Identidad profesional, perfil y trayectoria

  1. 4.1. Declaración de identidad profesional
  2. 4.2. Currículum orientado al propósito
  3. 4.3. Línea de tiempo de desarrollo
  4. 4.4. Credenciales y verificación
  5. 4.5. Privacidad y minimización

Módulo 5 - Planificación curricular como evidencia

  1. 5.1. Contexto y propósito
  2. 5.2. Alineamiento
  3. 5.3. Diversidad y accesibilidad
  4. 5.4. Versión inicial y ajuste
  5. 5.5. Reflexión sobre la planificación

Módulo 6 - Evidencias de aprendizaje de estudiantes

  1. 6.1. Propósito y criterio
  2. 6.2. Muestreo representativo
  3. 6.3. Antes, durante y después
  4. 6.4. Anonimización y consentimiento
  5. 6.5. Interpretación docente

Módulo 7 - Evaluación y retroalimentación como evidencia

  1. 7.1. Instrumento alineado
  2. 7.2. Evidencia de monitoreo
  3. 7.3. Retroalimentación concreta
  4. 7.4. Respuesta del estudiante
  5. 7.5. Ajuste de enseñanza

Módulo 8 - Reflexión profesional e indagación sobre la práctica

  1. 8.1. Descripción precisa
  2. 8.2. Interpretación y supuestos
  3. 8.3. Contraste con criterio y fuente
  4. 8.4. Acción de mejora
  5. 8.5. Nueva evidencia

Módulo 9 - Inclusión, interculturalidad y accesibilidad documentadas

  1. 9.1. Barrera y contexto
  2. 9.2. Diseño de apoyos
  3. 9.3. Pertinencia cultural y lingüística
  4. 9.4. Participación y resultados
  5. 9.5. Protección de identidad

Módulo 10 - Colaboración con colegas, familias y comunidad

  1. 10.1. Evidencia de colaboración
  2. 10.2. Autoría y atribución
  3. 10.3. Voz de familias y comunidad
  4. 10.4. Confidencialidad del diálogo profesional
  5. 10.5. Efecto y aprendizaje

Módulo 11 - Formación continua, certificados y transferencia

  1. 11.1. Necesidad y elección formativa
  2. 11.2. Verificación de credenciales
  3. 11.3. Aprendizaje relevante
  4. 11.4. Aplicación a la práctica
  5. 11.5. Efecto y siguiente paso

Módulo 12 - Legajo personal y Escalafón Magisterial

  1. 12.1. Escalafón y legajo
  2. 12.2. Responsables y competencias
  3. 12.3. Tipos documentales y mérito
  4. 12.4. Actualización y subsanación
  5. 12.5. Conservación y trazabilidad

Módulo 13 - AYNI, Mi Legajo y gestión digital

  1. 13.1. AYNI como sistema oficial
  2. 13.2. Mi Legajo como antecedente de servicio
  3. 13.3. Consulta y verificación
  4. 13.4. Canal de actualización
  5. 13.5. Seguridad de acceso

Módulo 14 - Autenticidad, trazabilidad y requisitos por procedimiento

  1. 14.1. Bases y norma específica
  2. 14.2. Original, copia y verificación
  3. 14.3. Metadatos de procedencia
  4. 14.4. Matriz de cumplimiento
  5. 14.5. Subsanación y conservación

Módulo 15 - Protección de datos, anonimización y seguridad

  1. 15.1. Inventario de datos personales
  2. 15.2. Minimización y necesidad
  3. 15.3. Anonimización y seudonimización
  4. 15.4. Acceso, retención y eliminación
  5. 15.5. Incidentes y derechos

Módulo 16 - Auditoría de calidad, respaldo y conservación

  1. 16.1. Lista de calidad documental
  2. 16.2. Detección de duplicados
  3. 16.3. Integridad y formatos
  4. 16.4. Respaldo y recuperación
  5. 16.5. Retención y disposición

Módulo 17 - Proyecto integrador: portafolio reflexivo y plan de legajo

  1. 17.1. Diseño del portafolio
  2. 17.2. Curaduría y narrativa
  3. 17.3. Reflexión y progreso
  4. 17.4. Plan del legajo oficial
  5. 17.5. Auditoría final

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